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Cuando eres estudiante y te plantean problemas o ejercicios de matemática, una gran mayoría de alumnos, empiezan a darle vueltas y mas vueltas, sin saber como empezar o como llegar a la solución. Desde luego eso los hace sentir muy mal y terminan desmotivados porque han dedicado mucho tiempo y esfuerzo, sin resultados positivos.
Es cierto que hoy día se cuenta con una gran cantidad de recursos, Internet es uno de ellos, allí encuentras millones de resultados, pero no siempre los mejores métodos de enseñanza; es que una cosa es «el saber» y otra muy distinta, «el enseñar»
Al final terminan confundidos y hasta frustrados, empezando así una carrera de apatía y desidia contra las Matemáticas.
Ella lo está viendo así, un panorama oscuro e incierto.
Por eso he diseñado mi propio método de enseñanza, basado en muchas experiencias, y una de ellas es, que uno para enseñar debe colocarse como dice el dicho, en los zapatos del alumno, para conocer donde están las falencias de la enseñanza y cuales son los puntos donde se debe hacer énfasis para que la «Enseñanza-Aprendizaje» de los resultados requeridos.
En un concepto muy personal, considero que las matemáticas es una de las mejores materias de estudio que puede existir, por muchas razones de las cuales solo te mencionaré unas cuantas.
- Son precisas (No caben las ambigüedades)
- No se basan en conceptos personales.
- Los resultados o respuestas son una y solo una. 1 + 1 = 2 y nada mas, eso jamás cambiará.
- Sirven de base o soporte para la construcción de muchos adelantos tecnológicos
- Y quizás lo mas importante, las matemáticas están en todas partes y en todo momento (desde el niño que va a la tienda a comprar algo y debe saber restar o sumar, hasta el ingeniero o científico que diseña un gran proyecto)
Ahora sonríe, porque entendió y aprendió matemática, porque se dio cuenta que todo depende del método de enseñanza y del interés que el alumno tenga.
